电影由动画改编而来,感觉改编的意义不大,不但人物的性格从真人身上体现不出什么,就连与动物之间的互动也变得简单而淡化了情义,最重要的看点还是真人化以后的动物变得栩栩如生,这一点只能证明电影特效的强大,至于剧情上的刻画,总感觉动物与人之间多多少少还是有些隔阂,那种隔阂就像生存关系一样,似乎时时刻刻都存在生命危险。我们在看动画片的时候,总能感觉动物和人是对等关系,他们的那种卡通形象很有一种亲和力,能够让我们忘却物种之间关系的存在,从而显得之间关系格外的融洽,可是一旦变成了真人电影,一切动物都被还原成本相,那种颇为严肃与嗜血动物的残虐神情立马显现,让人看了隐隐有种后怕的感觉,更别提他们与人之间的互动,一点没有亲和力不说,还是时刻刻有被吃掉的危险。尤其是人类小孩与动物之间对比后的弱小,让这部由动画片改编成的真人电影,看起来有种像看恐怖片的感觉,虽然电影里面的小朋友表现的十分从容与淡定,丝毫没有害怕与恐惧的表情,但对于我看来,电影的这种做法显然是误导了小朋友认为凶猛的动物们没有危险性,尤其是狼群保护小男孩的桥段,真心让人担心人与狼之间的关系在电影中的和谐会不会传递到现实当中,毕竟这是一部给小朋友看的电影,当他们遇到这些凶神恶煞的动物们时,会不会被这种电影情节所误导,从而受到伤害,这是一个值的深思的问题。

当然,看这部电影真心看的不是剧情,因为这种剧情是属于启蒙阶段给孩子们看的预言故事,讲述一个像泰山一样的故事,体现出自然与人和谐相处的一种画面,小孩子们看的是热闹,大人们看的是特效,所以整体的电影能够让人评价的价值并不高,当然,导演根据自己的影响力请来了一大帮子好莱坞著名演员来为电影配音,这并不能改变什么,唯一能改变的就是让电影充满了一种星光熠熠的氛围,营销噱头很足。当然电影的剧情也并非一无是处,为什么老虎会那么的痛恨人类,只是因为人类弄瞎了它的一只眼睛吗?好像并不是这样,电影中刻画出来了各种动物和谐相处的画面,但没有刻画出人与动物和谐相处的画面,至于小男孩能够与这些动物和谐相处,只是因为他只是一个孩子,他在动物当中运用智慧的表现已经脱离了动物所能企及的范围,当你所做的事超乎周围环境时,能够做到不被排斥已经变成了不可能,所以从电影开始到小男孩最终被送回人类部落已经变成了必然。于是电影就为我们划清了界限,动物就是动物,人就是人,人是不可能被动物所圈养,人只能被送回人类部落里,因为当他生活在动物世界中,也仅仅是人类美好幻想的一部分吧。

电影还是有十足的看点的,比如说电影里面的熊,他并非十足的坏也并非是十足的好,他只是一个喜欢吃蜂蜜的善良的动物,他救小男孩很大程度上是一种善良的体现,但它也会让他们为他偷蜂蜜而作为报恩的代价。这种角色的性格十分鲜明,也在很大程度上给人一种认可,那种单纯高大上的伟大以及阴暗到极端的邪恶都是特别虚幻的东西,唯有这种有点小善良,有点小贪婪又有点小自私的真实,让我们感受到角色活脱脱的存在,我们喜欢这种角色,因为他特别的亲切,他让我们心中没有什么隔阂,也不会因为被救而怀有一生亏欠的人情,他更像是朋友一般的让人相处的自在,没有老师般的严肃,也没有家长般的溺爱,特别容易让人产生情感。尤其是在这种和谐相处的氛围当中,让我们感觉到了生活的乐趣,同时也感觉到了生活的意义和价值,于是乎熊和小男孩之间的友情就产生了,虽说是因为食物的原因产生,但是那种彼此生活在一起的时光,也慢慢习惯了彼此时间的存在,一旦分开,那种不舍之情油然而生。另外一个让人印象深刻的就是电影里面的猴王了,这个巨大的猴子还真心像一个国王一样统治着自己的族群,他是一个贪婪的角色,他妄图想要得到人类的火种而逼迫小男孩去为他做这件事,这个角色散发着野心家的味道,我们能够从他身上看到一颗虚伪奸诈的心,他并非想要取人性命,他想要的只是满足自己统治世界的欲望,这是一个人们一看就感觉很讨厌的角色,激发了人们不喜欢的情感,感受到了那种纯粹的坏,给人印象特别深刻。

这么一部单纯的将动画片改编成为真人电影的作品,到底算不算一部儿童片,相对于动画片的质朴,电影添加了很多严肃且有教育意义的成分,而且电影也没有将动画片之中那些唱歌跳舞的成分添加进去,少了很多顽皮之中的快乐,也少了很多抒发情感的段落。我们能够在电影里面感受到被老虎追杀的恐惧,更感受到了小孩子一路奔逃的孤单与落寞,电影里面的消极成分明显要多过快乐的成分,我想这不是电影的初衷,按照迪士尼电影的一贯做法,电影应该朝着一种积极向上的方向发展,电影也明显想要走这种方向发展的路,可是相对弱小的小孩形象,在电影里面活脱脱变成了一个惊弓之鸟,走到哪仿佛都会被飞禽走兽所吃掉一样,虽然小演员极力的塑造着一种天不怕地不怕的性格,但我感受到的却是弱小、恐惧、可怜和无边无际的黑暗。也许我是用成人的眼光去看待这部电影,故无法感知小孩子们是怎么去看待这部电影的,所以我不怎么赞同孩子们去看这部电影,无论电影中的耍小聪明也好,孤身取火复仇也好,都不是正面教育孩子的典型,最重要的是他没有为孩子们营造出一种欢乐的气氛,这点相当不好。